Ամփոփում

1․Տալ հասկածությունների բացատրություն՝ աբսոլուտիզմ, ազատականույթուն(լիբեռալ), ահաբեկչություն(տեռորիզմ), ազագայնականություն(նացիոնալիզմ), ԱՄՆ-ի անկախության հրչակագիր, անձի անձեռն մխելիություն, աշխարհի արհեստանոց, առաջին Ֆրանսիայի կայսրություն, բազմազգ տերություն, արևելյան հարց, արհեստակցական միյություն, բաժնետիրական ընկերություն, բանվորներ, որշեվիկներ, բոլշևիկներ, որսա, գահութ, դաշտնություն(ֆեդերացիա), դոմինիոն, դրամատուն։ — Համաշխր․ պատմ․ էջ 163

Բացարձակություն. կառավարման ձև, որտեղ միապետն ունի անսահմանափակ իշխանություն:

Լիբերալիզմ. Քաղաքական փիլիսոփայություն, որն ընդգծում է անհատական ​​ազատությունների կարևորությունը, ինչպիսիք են խոսքի, մամուլի, հավաքների և կրոնի ազատությունը:

Ահաբեկչություն. քաղաքական դրդապատճառներով բռնություն՝ ուղղված խաղաղ բնակչությանը նպատակներին հասնելու համար:

Ազգայնականություն. Գաղափարախոսություն, որը բարձրացնում է մեկ ազգին մյուսներից և ձգտում է պետություն ստեղծել այդ ազգի համար:

Ամերիկյան անկախության կարգախոսն է «Կյանք, ազատություն և երջանկության հետապնդում»:

Անձնական ազնվություն. անհատի իրավունք՝ զերծ մնալու ապօրինի ձերբակալությունից, կալանավորումից կամ խուզարկությունից:

Աշխարհի արհեստանոց. 19-րդ դարի Բրիտանիայի մականունը, որն արտացոլում էր նրա գերիշխանությունը համաշխարհային առևտրի և արդյունաբերության մեջ:

Առաջին Ֆրանսիական կայսրություն. Նապոլեոն Բոնապարտի կողմից 1804 թվականին ստեղծված կայսրությունը:

Բազմազգ ուժ. պետություն, որտեղ բնակվում են մի քանի տարբեր ազգություններ, ինչպիսին է Ռուսաստանը

Արևելյան հարց. Ազդեցության համար պայքարը Օսմանյան կայսրության տարածքում.

Արհմիություն. Աշխատողների ասոցիացիա՝ իրենց իրավունքների պաշտպանության համար:

Բաժնետիրական ընկերություն. Բիզնես, որտեղ մարդիկ ունեն բաժնետոմսեր և ստանում շահաբաժիններ:

Աշխատողներ. վարձու աշխատանքով զբաղվող մարդիկ:

Բոլշևիկներ. 1917 թվականին Ռուսաստանում իշխանության եկած արմատական ​​սոցիալիստներ.

Թագավորություն՝ թագավորի կառավարման շրջան։

Ֆեդերացիա՝ սուբյեկտների ինքնավարություն ունեցող պետությունների միություն։

Դոմինիոն. Ինքնավար գաղութ Բրիտանական կայսրությունում։

Դրամահատարան. Հաստատություն, որտեղ մետաղադրամներ են հատվում:

2․ Համեմատել 19-րդ 2 կեսի և 20-րդ դարի սկզբի Եվրոպական և հայկական մշակույթը․ — Համաշխր․ պատմ․ 8 էջ 150-157, Հայոց պատմ․ 8 էջ 153-168

ա) Կրթություն.

Եվրոպա. Եվրոպայում կրթությունը հիմնականում աշխարհիկ էր և պարտադիր: Կային բազմաթիվ համալսարաններ, որոնք առաջարկում էին առարկաների լայն շրջանակ:
Հայաստան. Հայաստանում կրթությունը հիմնականում կրոնական էր: Մի քանի դպրոցներ կային, բայց շատերի համար անհասանելի էին։

բ) հումանիտար գիտություններ.

Եվրոպա. Եվրոպայում հումանիտար գիտությունները ծաղկեցին: Մեծ քայլեր են արվել պատմության, փիլիսոփայության, գրականության և արվեստի բնագավառներում։
Հայաստան. Հայաստանում հումանիտար գիտությունները ավելի քիչ էին զարգացած. Սակայն որոշակի առաջընթաց գրանցվեց պատմության և գրականության բնագավառում։

գ) Հիմնական գիտություն.

Եվրոպա. Եվրոպայում հիմնարար գիտությունն առաջնագծում էր: Կարևոր բացահայտումներ են արվել ֆիզիկայի, քիմիայի, կենսաբանության և մաթեմատիկայի ոլորտներում։
Հայաստան. Հայաստանում ֆունդամենտալ գիտությունը քիչ զարգացած էր։ Այնուամենայնիվ, որոշակի առաջընթաց է գրանցվել ֆիզիկայի և մաթեմատիկայի ոլորտներում։

դ) կերպարվեստ և ճարտարապետություն.

Եվրոպա. Եվրոպայում կերպարվեստը և ճարտարապետությունը շատ բազմազան էին: Ներկայացված էին տարբեր ոճեր՝ ռեալիզմ, իմպրեսիոնիզմ և մոդեռնիզմ։
Հայաստան. Հայաստանում կերպարվեստն ու ճարտարապետությունը հիմնականում ավանդական էին: Այնուամենայնիվ, կային նաև արվեստագետներ, ովքեր փորձարկում էին նոր ոճեր։

ե) Երաժշտություն և օպերա.

Եվրոպա. Եվրոպայում երաժշտությունը և օպերան շատ տարածված էին: Ստեղծվել են բազմաթիվ հայտնի օպերաներ և սիմֆոնիաներ։
Հայաստան. Հայաստանում երաժշտությունն ու օպերան ավելի քիչ զարգացած էին։ Սակայն կային նաեւ կոմպոզիտորներ, որոնք ստեղծագործություններ էին ստեղծում եվրոպական ոճով։

զ) Եզրակացություն.

Ընդհանուր առմամբ, եվրոպական մշակույթն ավելի զարգացած էր, քան հայկական մշակույթը 19-րդ դարի երկրորդ կեսին և 20-րդ դարի սկզբին։ Դա պայմանավորված էր մի շարք գործոններով, ինչպիսիք են կրթության բարձր մակարդակը, ավելի զարգացած տնտեսությունը և ավելի բաց հասարակությունը: Սակայն հայկական մշակույթն ուներ նաև իր յուրահատուկ ուժեղ կողմերն ու ավանդույթները։

3․ Ժամանակագրություն․

1600թ․ — արևելյան հնդկական ընկերության ստեղծում

1750-1776թթ․ — աշխարհում առաջին անգամ Դեննի Դիտրոի կողմից հրատարակվեց առաջին հանադիտրարանը

1768թ․ — առաջին շոգեշարժիչի ստեղծումը Ջեյմ Վուատի կողմից

18-րդ վերջ — 19-րդ դարի կես — վերածնության(ռիսոռջիմենտո) մշակույթի ծաղկումը Իտալիայում

1789թ․ հուլիսի 14 — Բաստիլ ամրոցի գրավում

1789թ․ օգոստոսի 26 — «Մարդու և քաղաքացու իրավունքների հրչակագիր» — ի ընդունում